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广州市推动义务教育均衡优质发展，推动优质教育资源共建共享，因地制宜推进学区化、集团化办学，扩大公办优质教育资源辐射作用，将优质学校的先进教育理念、管理经验、有效教学模式等输出到周边或集团内其他学校，推动形成区域、城乡和校际优质教育资源共建共享新格局。目前，
广州已经组建36个教育集团、82个学区、5个教育联盟，覆盖1066所公、民办中小学，服务106.3万名学生。广州市各区按照“因地制宜、统筹规划、特色发展”的原则，开展学区化建设，科学合理组建学区，建立学区机构议事制度,以优质龙头学校为带动，促进师资流动、统筹招生、推行一体化管理，带动学区内学校共同发展，促进区域义务教育均衡发展。以越秀区为例，探索立体学区十二年一体化课程体系，在全国首创立体学区管理模式，推进立体学区建设，强化义务教育均衡发展。2018年11月，迎来130岁生日的广雅中学。广报全媒体记者陈忧子 摄广州市加快推进优质教育资源向非中心城区辐射，扩大优质教育资源总量。2017年12月，成立广雅、执信中学、广州二中和广州实验首批4个市属教育集团。2018年5月成立广州六中、广大附中和广铁一中第二批市属教育集团。目前，广州已实现市属优质教育资源集团化办学全覆盖，每个区都至少有一个市属教育集团在当地办学。广州集团化办学主要有三种形式：直接建校，即龙头学校根据布局规划，直接建设新校区合并管理；委托管理，即将成员学校委托给龙头学校管理；合作帮扶，即龙头学校与成员学校建立深度合作帮扶关系。值得注意的是，广州市教育研究院拓展教育职能，领衔打造广州实验教育集团。教育集团一般在现有学校基础上组建，而广州实验教育集团则依托广州市教育研究院举办。集团在六个区域举办一批具有实验性和先锋性的学校、幼儿园以及教研分院，包括黄埔区的广州实验中学、白云区的广州实验教育集团融合实验学校、花都区的花都实验学校、番禺区的番禺实验幼儿园、南沙区的南沙实验幼儿园、从化区的温泉实验教育集群。广州实验教育集团将教学和教研相结合，尝试基础教育供给侧改革，推动集团办学多样化、高质量发展，体现广州市教育治理的创新驱动。文/广报全媒体记者徐静、刘晓星、林霞虹图/广报全媒体记者陈忧子、邱伟荣
