报告指，中国普通高校专任教师数量逐年增加

　　北京5月6日电 (李京泽)广东外语外贸大学与社会科学文献出版社6日联合发布《高等教育蓝皮书：中国高等教育发展报告(2020～2021)》(以下简称“报告”)。报告指出，中国普通高校专任教师数量逐年增加。

　　根据报告，近年来，中国普通高校专任教师数量呈逐年增加的趋势。截至2019年，全国普通高校教职工256.67万人，比上年增加7.92万人，增长3.18%，其中专任教师174.01万人，同比增长4.02%。

　　值得注意的是，报告通过分析高校生师比指出，中国高校教师人才分布存在不尽合理和区域差异较大的问题。

　　报告称，高校生师比是指高校中学生与教师数量的比值，它是高校师资队伍建设水平和高校综合水平的重要衡量指标之一。生师比不仅能够体现高校教师资源的配置情况，还能反映高校人力资源的利用效率。高校应该结合对本校学生数量、经费来源、管理体制等各方面的考量，将其控制在一定范围之内，保证生师比指标科学合理。