如今，无论在家长群里还是大人们聊天的时候，热议的通常是“上哪几门补习班”“作业写到几点”“学什么特长”“假期去哪里游学”等，至于劳动，好像有点远。人生在勤，不劳何获？劳动的重要性无需赘述。但时至今日，劳动教育仍是一道难题。站在家长的角度，为了不让孩子输在起跑线上，一些家长只关注分数而忽视了孩子基本素养教育。不少家长连洗碗这些事都不愿意让孩子做，让孩子养成了饭来张口、衣来伸手的习惯。这样的学生怎么会热爱劳动？所以，破解劳动教育难题，提高家长的劳动意识是当务之急。父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕做得不够好。父母也要多让孩子自己去思考、去体验、去成长，而不是一手包办。要让孩子知道，父母不可能陪伴他们一辈子，所以必须从小培养他们的社会意识、独立意识和劳动能力。劳动教育的深入推进也是一个系统工程，需要家庭、学校、社会合力开展和实施。学生在家庭中承担适当的家务劳动，可以促进学生时间管理、财务管理等综合能力提升，同时培养其孝顺长辈、节俭等良好习惯。学校则要充分挖掘和利用社会资源，为劳动教育留出合理时间，真正重视劳动教育效果。在政策引导上，要充分发挥高考、中考这两个“指挥棒”，加深学生对劳动价值的认识，有效引导家庭教育补上劳动短板，改变社会劳动实践蜻蜓点水、走马观花的现状。（刘琛）
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