本报记者 陈福洋 近日，暨南大学大一新生陈晶回到母校潮安区华侨中学，感谢她的高三班主任兼语文老师陈树锦。今年高考，她的语文科以127分的成绩位列全市单科第四名。她说，这一成绩的取得，离不开陈树锦老师的悉心教导。 陈树锦目前是潮安区华侨中学教研组副组长、高三语文备课组组长，今年被评为第二届尊师重学优秀教师。从教20年来，陈树锦先后获得“潮安县优秀教师”、“
潮州市教书育人优秀教师”、“广东省2004年南粤优秀山区教师”等称号。他说，20年的讲台坚守，青丝渐成白发，当年的学生有的成了医生，有的成了公务员。学校年年都有变化，但他内心的追求不变。“用我的青春和汗水，将更多农民子弟送进高校，让知识改变他们的命运！”陈树锦说。 在华侨中学采访时，熟悉陈树锦老师的人都说，陈老师的课堂“富有魅力”，连文言文这么枯燥的内容，在他的引导下都变得十分生动有趣。他的学生肖佳滨告诉记者，陈老师不仅会将语文的知识点编成口诀让学生便于记忆，而且会将文言文中难懂的文句用潮州话翻译过来，学生们都称这种教学方法为“双语教学”。 陈树锦认为，课堂应该是学生的课堂，老师要充分准备，巧妙运用新颖教学方式，合理设置教学情景和教学步骤，力求每一节课都能引起学生的注意。在担任班主任的19年中，陈树锦一直坚持“以生为本“的教育理念，坚持培养学生全面发展的思想，既严格要求，又关爱激励，既教书，又育人。在毕业班管理上提出“全方位了解，多角度指导”的工作思路，评选“班级之星”，激励学生积极进取，所带班级班风优良，高考成绩突出，受到学生和家长的好评。 除了给学生上课外，陈树锦还十分注重教学研究，面对语文科学生重视程度不足的问题，他结合自身教学实践，提出“让学生在语文学习中享受快乐、享受成功”的理论，同时写成论文《享受快乐，享受成功——新课标下更新语文教学理念初探》发表于《中学语文》。参加“百千万人才工程”省级课题《语文学科中渗透研究性学习的探索》的研究，撰写的论文《从语文学科的角度谈研究性学习》获得好评。 作为教研组副组长，高三备课组长，陈树锦老师每年都做好“传、帮、带”工作，亲自给青年教师上示范课，深入课堂听课并认真评课。青年教师施海鹏对陈老师的言传身教深有体会，他说：“听了陈老师的课，每次都很受启发，对我们青年教师的帮助很大。”多年来，在陈老师的帮助下，华侨中学不少青年教师迅速成长，成为学校的教学骨干。
